Personnel des arts et de la culture
Personnel des arts, de la culture et des sports
Artisans/artisanes
Description générale
Les artisans, grâce à leurs aptitudes créatives et à leur talent artistique, conçoivent et fabriquent des objets ornementaux, des pièces de poterie, des vitraux, des bijoux, des tapis, des couvertures, d’autres articles d’artisanat et des arrangements floraux. Ce groupe de base comprend aussi les confectionneurs d’instruments musicaux. La plupart des artisans sont des travailleurs autonomes. Les décorateurs floraux travaillent généralement au service de fleuristes et dans les services de fleuristerie de grands établissements, ou ils peuvent être des travailleurs autonomes. Les professeurs d’artisanat, aussi inclus dans ce groupe de base, travaillent pour des associations d’artisans, des collèges, des studios privés et des organisations récréatives.
Autres appellations d'emplois
- artisan/artisane de fer ornemental
- ferronnier/ferronnière d’art – métiers d’art
- artisan/artisane
- professeur/professeure d’art et d’artisanat (sauf domaine scolaire)
- luthier/luthière de balalaïkas
- vannier/vannière
- artisan/artisane du batik
- couseur/couseuse de perles à la main
- fabricant/fabricante de soufflets
- artisan relieur/artisane relieuse
- confectionneur/confectionneuse de chandelles à la main
- vannier/vannière de meubles hors-série
- fabricant/fabricante de canots – métiers d’art
- réparateur/réparatrice de canots – métiers d’art
- artisan sculpteur/artisane sculpteure
- sculpteur/sculpteure d’art autochtone
- sculpteur/sculpteure de mâts totémiques
- artisan malletier/artisane malletière
- assembleur/assembleuse de mallettes à la main
- luthier/luthière de violoncelles
- céramiste d’art
- professeur/professeure de céramique (sauf domaine scolaire)
- graveur/graveuse en taille-douce – artisan
- graveur/graveuse sur cuivre – artisan
- professeur/professeure d’artisanat (sauf domaine scolaire)
- brodeur/brodeuse au crochet
- fabricant/fabricante de poupées à la main
- brodeur/brodeuse à la main
- émailleur/émailleuse à la main
- émailleur/émailleuse – métiers d’art
- graveur/graveuse en art décoratif
- graveur/graveuse à la main
- graveur/graveuse au pantographe – métiers d’art
- confectionneur/confectionneuse de fleurs artificielles à la main
- souffleur/souffleuse de verre
- graveur/graveuse sur verre
- verrier/verrière en menus articles
- travailleur/travailleuse du verre à la main
- orfèvre
- luthier/luthière de guitares
- facteur/factrice de clavecins
- graveur/graveuse de bijoux
- fabricant/fabricante de bijoux à la main
- tricoteur/tricoteuse à la main
- artisan/artisane du cuir
- travailleur/travailleuse du cuir
- travailleur/travailleuse du cuir à la main
- graveur/graveuse à la machine – métiers d’art
- luthier/luthière de mandolines
- maître-souffleur/maître-souffleuse de verre
- graveur/graveuse sur métal
- graveur/graveuse de plaques nominatives
- professeur/professeure d’artisanat autochtone
- artisan/artisane du travail à l’aiguille
- fabricant/fabricante de papier artisanal
- papetier artisanal/papetière artisanale
- facteur/factrice d’orgues
- potier/potière
- presseur/presseuse de fleurs artificielles
- confectionneur/confectionneuse de courtepointes à la main
- courtepointier/courtepointière à la main
- fabricant/fabricante de tapis à la main
- artisan/artisane de tapis au crochet
- fabricant/fabricante de tapis au crochet
- souffleur/souffleuse de verrerie scientifique
- sérigraphiste – métiers d’art
- confectionneur/confectionneuse de fleurs en soie à la main
- graveur/graveuse d’argenterie
- fileur/fileuse à la main
- artisan vitrailliste/artisane vitrailliste
- artiste en vitraux
- peintre sur verre
- graveur/graveuse sur acier – métiers d’art
- sculpteur/sculpteure sur pierre à la main
- luthier/luthière
- artisan/artisane du chinage
- luthier/luthière de violons
- tisserand/tisserande – métiers d’arts
- professeur/professeure de tissage (sauf domaine scolaire)
- artisan sculpteur/artisane sculpteure sur bois
- graveur/graveuse à la main sur vaisselle de bois
- travailleur/travailleuse du bois à la main
- confectionneur/confectionneuse de couronnes
- fabricant/fabricante de couronnes
- cartonnier/cartonnière de vitraux
- dessinateur/dessinatrice de vitraux
- peintre-cartonnier/peintre-cartonnière de vitraux
- peintre-verrier/peintre-verrière
- maître-verrier/maître-verrière
- créateur/créatrice de bouquets
- créateur/créatrice de bouquets floraux
- pyrograveur/pyrograveuse
- peintre de tôle
- artisan/artisane du tissu
- artisan-tisserand/artisane-tisserande
- dentellier/dentellière
- maroquinier/maroquinière – métiers d’art
- potier céramiste/potière céramiste
- céramiste – métiers d’art
- designer floral/designer florale
- artiste-concepteur floral/artiste-conceptrice florale
- designer d’arrangements floraux
- fabricant/fabricante de tipis
- décorateur floral/décoratrice florale
- copiste de sculptures sur bois
- confectionneur/confectionneuse d’instruments musicaux
- fabricant/fabricante de tambours – artisanat
- fabricant/fabricante de flûtes de Pan
- tisseur/tisseuse à la main
Perspectives d'emploi
- Excellentes
- Bonnes
- Limitées
- Non-publié
Particularités
Pour travailler comme « artisan/artisane » :
- Un apprentissage sous la direction d’un maître artisan est souvent la façon d’acquérir les compétences nécessaires.
- Les associations d’artisans, les collèges et les studios privés offrent des programmes de formation.
- Un dossier de présentation illustrant les aptitudes créatives et le talent artistique, ainsi que la connaissance des façons de faire pour manier les matériaux, les outils et le matériel en sécurité est exigé.
- Un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques des métiers d’art peut être exigé.
Reconnaissance des compétences
Artisan/artisane
Aucune démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) n’est rattachée au diplôme d’études collégiales (DEC) Techniques de métiers d’art.
Consulter à l’occasion le site Mon retour au cégep. Le portrait des programmes offrant des démarches de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) peut évoluer dans votre secteur d’activité ou dans un domaine connexe.
La présentation d’un dossier ou d’un portfolio illustrant le talent et la connaissance technique de l’artisan/artisane constitue un moyen de faire valoir ses compétences.
Maîtrise du français
« Au Québec, le français est la langue officielle : celle de l’enseignement, du travail, des affaires, du commerce et de la culture. En vivant au Québec, vous utiliserez le français tous les jours. Parler le français facilitera votre intégration et votre participation à la société québécoise. »
Source : Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Apprentissage du français
Peut-être avez-vous besoin d’améliorer votre connaissance du français
pour faciliter votre intégration au Québec ? Voici les services qui
vous sont offerts :
- Services de francisation du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration
Banque d’exercices de français en ligne
- Services de francisation des centres de services scolaires
Consultez l’un des centres de services scolaires de votre région
- Services de francisation répertoriés par l’Office québécois de la langue française
Liste d’établissements offrant des cours de français, langue seconde
Ressources intéressantes pour améliorer ses compétences en français oral et écrit
Programmes d'accompagnement
Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI)
- Programme d’aide financière pour la formation d’appoint en reconnaissance des compétences : Le programme offre un soutien financier aux personnes qui se verront prescrire une formation par un organisme de réglementation. Cette formation doit conduire à l’obtention des permis nécessaires à l’exercice d’une profession. Plusieurs professions du secteur de la santé, de l’enseignement et du génie sont admissibles au programme d’aide financière (voir la liste complète).
- S’installer et s’intégrer au Québec
- Service d’intégration pour les personnes immigrantes
- Services offerts par les partenaires du MIFI
Conseils en emploi
- Accompagnement, counseling et soutien en matière de recherche d’emploi / Répertoire des organismes au Québec
- Guide pratique de recherche d’emploi / Québec
- PROFIL – Clinique juridique – Université de Montréal : La clinique offre un service d’information juridique personnalisé avant, durant et après le processus d’intégration pour exercer une profession ou un métier réglementé au Québec. Le service est offert gratuitement et sur rendez-vous seulement.
Prêts pour professionnels immigrants
La mesure Prêts pour la reconnaissance des titres de compétences étrangers (PRTCE) vise à aider des personnes formées ou diplômées à l’étranger qui éprouvent des difficultés financières lors du processus de reconnaissance de leur diplôme et de leurs qualifications professionnelles au Québec. Cette mesure d’aide financière est administrée par des organismes mandatés qui verront à ce que des établissements financiers attribuent des prêts à de faibles taux d’intérêt aux personnes admissibles.
Source: Gouvernement du Québec
Où faire une demande de prêt ?
Ces organismes sont mandatés par le gouvernement.
Liens utiles
- Artisans/artisanes
- Comité sectoriel de main-d’œuvre en culture
- Conseil des métiers d’art du Québec
- Centre de reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle (CERAC FP)
- Mon retour au cégep
- Entrevues avec une enseignante et des étudiantes en fleuristerie, Centre de formation horticole de Laval, vidéo réalisée par la Commission scolaire de Laval
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